Tradycja tłustego czwartku również nas nie ominęła. Zapach świeżo wypiekanych pączków przez naszych zdolnych pierwszoklasistów roznosił się po całej szkole. Pod wodzą Pani Kamili powstały wypieki jakich pozazdrościłaby nam niejedna krakowska cukiernia. Wszyscy uczniowie zajadali się pączkami, dzisiaj nie liczyliśmy sobie kalorii i za słodziliśmy sobie nasz dzień.
Walentynki - coroczne święto zakochanych, ale i dzień wzajemnej życzliwości. W naszej szkole tego dnia poczta walentynkowa przekazała kartki dla uczniów i nauczycieli. Odbyły się dwa konkursy: najładniejsza kartka walentynkowa oraz walentynkowy wiersz. Tajemniczy Walenty zostawił na tablicy ogłoszeń pozdrowienia dla wszystkich pięknych kobiet w naszej szkole
W czwartek 9 lutego uczniowie z klasy pierwszej z okazji "Dnia Pizzy" zamienili naszą szkołę w małą włoską pizzerię. Zapach na korytarzach był obłędny, a pizza smakowała niczym w jednej z najlepszych neapolitańskich restauracji. Brawa dla naszych zdolnych uczniów. Zapraszamy do obejrzenia filmu.
Międzynarodowy Dzień Kobiet i Dziewcząt w Nauce został ustanowiony rezolucją Zgromadzenia Ogólnego Narodów Zjednoczonych, 22 grudnia 2015 r. Jego celem jest podkreślenie znaczącej roli dziewcząt i kobiet w rozwoju nauki i technologii oraz propagowanie równości płci w dziedzinie nauki, w tym jej znaczenia dla realizacji celów zrównoważonego rozwoju. Obchody Dnia na świecie tradycyjnie organizowane są co roku przez UNESCO i UN Women – wyspecjalizowaną agendę Narodów Zjednoczonych do spraw Kobiet, we współpracy z wieloma organizacjami, które stawiają sobie za cel promowanie kobiet i dziewcząt w nauce.
„W Międzynarodowym Dniu Kobiet i Dziewcząt w Nauce warto wspomnieć fundamentalne przesłanie: kobiety potrzebują nauki, a nauka potrzebuje kobiet. Tylko wykorzystując wszystkie źródła wiedzy, wszystkie źródła talentów, możemy odblokować pełny potencjał nauki i sprostać wyzwaniom naszych czasów..”
Jak podaje UNESCO pomimo niedoboru umiejętności w dziedzinach technologicznych, które są siła napędową czwartej rewolucji przemysłowej, kobiety nadal stanowią jedynie 28% absolwentów kierunków inżynierskich i 40% kierunków informatycznych. Zaledwie 22% specjalistów pracujących w dziedzinie sztucznej inteligencji to kobiety. Z ostatniego raportu naukowego UNESCO, zawierającego rozdział poświęcony płci w nauce pt. „To be Smart, the Digital Revolution will Need to be Inclusive” (Jeśli ma być mądra, cyfrowa rewolucja musi być inkluzywna), wynika jednak, że kobiety-naukowcy nadal borykają się w życiu zawodowym z ogromnymi uprzedzeniami ze względu na płeć. Kobiety pozostają mniejszością na stanowiskach technicznych i kierowniczych w firmach technologicznych. W USA głównym powodem odejścia kobiet z pracy w świecie technologii jest poczucie niedowartościowania.
Mniej niż jeden na czterech naukowców w świecie biznesu to kobieta, a kiedy rozpoczynają własną działalność gospodarczą, kobiety mają trudności z dostępem do finansowania. W 2019 r. zaledwie 2% kapitału podwyższonego ryzyka trafiło do start-upów założonych przez kobiety.
Podczas obecnego tygodnia omawialiśmy z uczniami zagrożenia i korzyści wynikające z używania Internetu. Nasz " Dzień Bezpiecznego Internetu" wydłużył się na cały tydzień. W środę wszyscy uczniowie wspólnie rysowali jak lubią spędzać czas wylogowani z sieci. Następnie budowaliśmy drużynowo krzyżówki oraz bawiliśmy się w kalambury.
Uważamy akcję za zakończoną pełnym sukcesem i jesteśmy przekonani, że nasi uczniowie znają już nie tylko mocne strony internetu, ale również te ciemne i niebezpieczne, tak aby móc się przed nimi chronić.
Dzisiaj obchodzimy niezwykle ważny dzień dla wszystkich użytkowników internetu. Wirtualny świat zmienia się dynamicznie i jest pełen różnych, coraz to nowszych zagrożeń zarówno dla dzieci jak i dorosłych. Uczmy się razem chronić przed tymi, którzy działają w sieci po to aby wyrządzić nam krzywdę.
Redakcja "Essa News" serdecznie zaprasza do zapoznania się z najnowszym numerem naszej gazetki. Od dzisiaj rozpoczęliśmy pracę nad nowym numerem.
Najważniejszym zadaniem szkoły jest odnajdywanie w swoich uczniach talentów i wsparcie w ich rozwoju. Jak zapewne wiecie, nasza szkoła uczestniczy w nowatorskim programie „Laboratoria Przyszłości”. Dzięki programowi i dodatkowym zajęciom udało nam się odkryć kilka talentów z zakresu projektowania 3D czy pracy w mediach. Mamy nadzieje, że zarówno nasi „ mali geniusze” projektowania w 3D jak i dziennikarze z redakcji Essa News nie stracą zainteresowania tym co robią, a nawet zarażą swą pasją pozostałych uczniów. Pamiętajcie, że jesteśmy tuż obok i zawsze gotowi Was wspierać w Waszych pasjach.
Powered by aSc EduPage
